Graziando

       A segunda reunião falou sobre diversas coisas, metalinguagem, posicionamento em sala de aula.. A natureza ideológica da linguagem, o conjunto de normas e vários livros e projetos relacionados à leitura para ajudar os alunos que não tem condições de comprar livros. A leitura dos jovens está cada vez mais escassa hoje em dia. A desvalorização da compra do livro físico e da praticidade de leitura em redes sociais os deixam com "preguiça" de ler até um texto que tenham mais de uma página. Muitas vezes, o colégio acaba passando só livros "clássicos" em que os alunos não se interessam e acabam não gostando de ler, achando que toda leitura seria "maçante" daquele mesmo jeito da leitura de livros que eles não gostam. 

     A trajetória está cada vez mais incrível, mais emocionante. Quando eu vi a proposta no meu email, não  entendi muito, porque eu só estava no primeiro período e com a pandemia, não achava que iria conseguir alguma bolsa agora. Com isso, demorei para responder o email e recebi uma ligação que explicava sobre. Fiquei muito feliz, e já quis participar do programa. Houve vários problemas: Documento que não estava enviando, Conta do banco que não se ajustava.. Depois teve o tempo angustiante de espera para ver se eu havia sido selecionada, minha ansiedade que lutasse bem muito. Felizmente deu tudo certo, e estou adorando o programa.      A primeira reunião foi apresentada por uma professora, Verônica,  falando de suas dificuldades e métodos para lidar com a tecnologia em sala de aula. Ela comentou que pediu para seus alunos fazerem histórias em quadrinhos, muitos online(com aplicativos de edição), e muitos, que não conseguiram fazer desse...